Una donación especial

<

Las bibliotecarias estamos muy complacidas por la donación que hemos recibido de parte del abuelo de un alumno de nuestra escuela.
Se trata del señor Adrián Gabriele que ha tenido la deferencia de acercarnos su interesante manual didáctico de astronomía: "El cielo para todos", de ed. El Cántaro y que fue publicado recientemente.

Adrian Gabriele es miembro de la Asociación Argentina de la Astronomía y de la LIADA (Liga Iberoamericana de Astronomía). A través de charlas en colegios y auditorios lleva a cabo una constante tarea de divulgación científica.
En este libro recoge su experiencia docente, al tiempo que incluye un dosier fotográfico y otro de mapas celestes que cumplen en materializar la mayor ambición del autor: poner el cielo al alcance de todos.

Books

¿Sabías

que en la biblio hay libros en inglés? ¿Por qué no te acercás a verlos?

Let's read and have a good time!

Anita's big day by Elizabeth Laird Easystarts


The Adventures of Rocky and Bullwinkle The Movie Level 2


The wave by Morton Rhue Level 2


Persuasion by Jane Austen Level 2


The citadel by A. J. Cronin Level 5


Wuthering Heights by Emily Brönte Level 5


Rapunzel Level 4 Young Readers


2 Who wants to be a star? by Margaret Iggulden and Julia Allen Easystarts


The Princess and the Frog Level 3 Young Readers


The Hundred and One Dalmatians by Dodie Smith Level 3 Young Readers


Two Boyfriends Level 1 Teen stories


The plan Level 1 Teen stories


The story of the Internet by Stephen Bryant Level 5


A twist in the tale Level5


The road ahead by Bill Gates Level 3


L.A. Confidential by James Ellroy Level 5


The purse Level1 Teen stories


Prime suspect by Lynda La Plante Level5


The portrait of a lady by Henry James Level3


The rainmaker by John Grisham Level 5


The Mosquito Coast by Paul Theroux Level 4


Stargate Level 3


Ali and his camera by Raimond Pizante 1 Beginner


St Agnes' Stand by Thomas Eidson Level 3

Ideas claras

El Patrono de nuestra escuela, Hipólito Vieytes, patriota de Mayo

Hipólito Vieytes estaba convencido, como Belgrano, de que el libre comercio era la solución para lograr el progreso de esta parte del planeta. Pero también sabía que, para poder aplicarlo, primero había que librarse de la autoridad de la Corona de España.

Por eso participó activamente en la Revolución de Mayo y en sucesos posteriores.

Los chicos reflexionan...

Los Chicos de 3º B escriben sobre la libertad...

Para mi la libertad es...

" Hacer lo que queremos, pero respetando las reglas". Magali, Victoria, Gabriela y Jazmín

"Salir a jugar, a tomar aire y correr por todos lados."
Irina

" Ir al campo montando un poni".
Melany

"Sentir el aire , jugar y vivir libremente".
Axel

"Estar en el campo y que jugás tranquilo, como volando en una nube".
Agustina

"Tomar aire...porque no quisiera estar encerrada".
Rocío y María

"Jugar...hacer las cosas que quiera pero respetando las reglas".
Iara y Nicolás

"Estar en el aire y también volar tranquilo y saludando".
Rafael

"Es sentir el aire...poder jugar,salir a pasear, jugar y charlar..."
Carla

"Jugar, disfrutar y correr libremente, pero respetando a otros"
Ammiel y Lucio

Te quedaste sin dar tu opinión? Esperamos tus reflexiones....

El sol del 25, viene asomando...

Cuando nacía la Patria

El día empezaba con sol y se prolongaba obstinadamente a la luz de las velas.

El puerto no era tal sino apenas una barranca de lodo sin un muelle donde pudieran atracar los barcos. Las calles eran de tierra y se ponían intransitables cada vez que llovía. Las casas eran bajas, grises y con barrotes.

Pese a todo, la sociedad rioplatense estaba madura para el cambio político. Su avidez por todo lo europeo y su repentina riqueza, la habían colocado en una inmejorable posición para abandonar su estado colonial.

Y cuando la oportunidad se presentó, no la dejó pasar.

Te preguntaste...?

¿Cómo vivía la gente de Mayo? ¿Qué comían? ¿Cómo se vestían? ¿Cuáles eran sus diversiones?....

¿Cómo se gestó la Revolución y qué pasó con los miembros de la Primera Junta de Gobierno?...

Te esperamos en la Biblioteca para ayudarte a encontrar respuesta a tus preguntas e inquietudes.

Las bibliotecarias

Hasta siempre, Mario Benedetti

Lamentamos el fallecimiento del escritor uruguayo Mario Benedetti

A manera de homenaje, uno de sus poemas más conocidos:

TÁCTICA Y ESTRATEGIA

Mi táctica es
mirarte
aprender como sos
quererte como sos.

Mi táctica es
hablarte
y escucharte
construir con palabras
un puente indestructible.

Mi táctica es
quedarme en tu recuerdo
no sé cómo ni sé
con qué pretexto
pero quedarme en vos.

Mi táctica es
ser franco
y saber que sos franca
y que no nos vendamos
simulacros
para que entre los dos
no haya telón
ni abismos.

Mi estrategia es
en cambio
más profunda y más
simple.

Mi estrategia es
que un día cualquiera
no sé cómo ni sé
con qué pretexto
por fin me necesites.

Si querés escuchar al mismísimo Benedetti leyendo este poema haz click aquí

Además, algunos links para el que esté interesado en su obra o quiera saber más acerca de este autor:

http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/mbenedetti/
http://amediavoz.com/benedetti.htm
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/benedett/mb.htm

Graciela Montes

Seguramente has leído muchos cuentos de esta escritora. Ahora podés conocerla en un reportaje

Para los maestros

Comparto con ustedes este material sobre el uso de la biblioteca escolar.

Guía para uso de la Biblioteca

View more presentations or Upload your own.

Otra vez contamos con la visita de Amalia

Te contamos: Amalia es voluntaria de la Biblioteca Nacional, y todos los meses visita nuestra Biblioteca para leer cuentos a los chicos del Primer ciclo.

Durante el 2008 nos acompañó con cuentos, adivinanzas y juegos. La tenemos entre nosotros durante este año.

Esta vez,compartimos la lectura de tres hermosos cuentos : "Rebelión en el puchero" En Cuentos y chinventos de Silvia Schujer, "Juanita casi casi" En Animal rarísimo de Ana María Shua y "Un elefante ocupa mucho espacio" de Elsa Bornemann

¡GRACIAS AMALIA!

FOTO DE NUESTRA BIBLIOTECA

Los chicos de 2ºA leen, ¿querés escucharlos?

A los chicos de de 2º grado les gusta mucho venir a leer a la biblioteca. Y con la señorita Laura decidimos grabarlos mientras leen para que ellos despuès se escuchen y puedan ser conscientes de su avance en la lectura en voz alta.
Aquí están los primeros:

leen valentin ignacio agustin dante de 2A.wav -

Las láminas de la biblioteca: ¡todos las pueden pedir!

Hemos reordenado las láminas y he aquí un listado de todas ellas.
Las pueden solicitar tanto los docentes como los alumnos para apoyar sus lecciones orales.

1- Geografía
- Planisferio: bloques económicos, población.
- África
- Canadá
- América: físico, político, regiones naturales.
- Argentina: Físico, político, transportes, rutas y caminos, regiones geográficas, población, parques y reservas naturales, riesgos ambientales, circuitos productivos, inmigrantes y ferrocarriles, paisajes (llanura, selva, desierto, etc.), biomas (pastizal, estepa, etc.), biomas argentinos (grande tipo mapa)
- Provincia de Mendoza
- Provincia de Buenos Aires: político, porcentajes de necesidades básicas insatisfechas.
- Gran Buenos Aires
- Ciudad de Buenos Aires: barrios, espacios verdes, transporte.
- Mundo conocido en el siglo XV
- Placas tectónicas
- Planos (mini) del centro de la ciudad.
- Antiguos planos de Buenos Aires
- Banderas americanas

2- Efemérides: vacaciones, invitaciones a acts, 25 de mayo, 20 de junio, 9 de julio, día del amigo, 11 de septiembre, día de la tradición., José Hernández, día de la primavera y de la paz, felices pascuas

3- Historia
- Línea de tiempo (3000 aC a 2000 dC)
- Línea de tiempo de Argentina (desde 1500 a 1930)
- La historia y los fines de siglo, del s. XV al XX
- Principales culturas hasta el año 1500
- Aztecas, mayas e incas (mapa más artículo)
- Incas
- Aborígenes de la Argentina
- Argentina colonial
- Buenos Aires colonial (plano en 3D de la plaza de Mayo)
- Contorno corporal de dama antigua y caballero
- La plaza de Mayo, desde sus inicios hasta hoy
- Artículo sobre Revolución de Mayo, de Pigna.
- San Martín: imágenes varias, campaña libertadora, orden general del 27 de julio de 1819.
- Belgrano (artículo periodístico sobre su salud)
- Independencia del país y de las personas.
- La casa de Tucumán
- Presidentes desde 1944 a 1999

4- Ciencias Sociales
- Las leyes
- Ganadería argentina
- Círculo productivo del vino


5- Educación para la salud
- SIDA
- Dengue
- Pediculosis, prevención
- Piojos
- Vacunación
- Alimentación
- Intoxicación, campaña de prevención
- Salud bucal: cepillado
- Consejos para cuidar el cuerpo
- Crecimiento y desarrollo
- Sistemas del cuerpo

6- El cuerpo humano
- Músculos
- Esqueleto
- Sistema óseo-artro-muscular
- Sistema respiratorio
- Sistema urinario
- Sistema nervioso
- Sistema circulatorio
- Sistema respiratorio
- Sistema digestivo
- Sistemas del cuerpo humano (todos unificados).

7- Animales
- Los mamíferos
- Mamíferos marinos de América del Sur
- Animales domésticos
- Percepción de los animales
- Ciclo de vida de los anfibios
- Animales en peligro de la Argentina
- Aves
- El pingüino de Magallanes

- Dinosaurios

8- Ecosistema y ecología
- ¿Qué es un ecosistema? (2)
- Ecosistema (grande tipo mapa)
- La vida en la laguna
- Esteros de Iberá
- La estepa patagónica
- Relaciones inter e intraespecíficas
- El aire y la vida
- El agua y la vida
- El agujero de ozono

9- Ciencias Naturales
- El árbol
- La hoja
- Las plantas
- El sistema solar

10- Lengua
- Abecedarios (varios)
- Mitos sobre el origen
- Cuentos tradicionales
- Ensalada de cuentos (imágenes mezcladas sobre cuentos tradicionales)
- Pinocho, imágenes en secuencia narrativa
- La Cenicienta (con títeres)
- Imágenes de Patoruzito para motivar narraciones orales
- Colección Azulejos: fragmentos de cuentos o poemas
- Biblioteca de clásicos (reseñas de contratapas)
- Etapas en la elaboración de un libro
- Borges
- Caligramas
- Grafittis
- Diarios (tapa y paratexto)
- Juego ortográfico letra h
- Juego ortográfico
- Juego de sinónimos y antónimos

11- Matemática y otras ciencias
- Juego con números (tabla pitagórica)
- Serie numérica hasta 1000
- Prisma, pirámide y cubo para armar
- Tabla periódica

12- Tecnología
- Máquinas de efectos encadenados
- Construir una casa paso a paso
- La navegación a través del tiempo
- Folioscopio para armar

13- Misceláneas
- Patoruzito (lámina y juego)
- Juegos y juguetes a través del tiempo

Segunda consigna del taller literario "Recreo de Letras"

¿Tienen ganas de escribir cuentos? ¡Pués manos a la obra!

Mirá con atención las imágenes y elegí la que más te guste:

Una vez seleccionada la imagen, imagina y escribe un cuento breve. Pero atención: Tiene que llevar el título de la imagen elegida e incluir, en alguna parte del mismo, la frase que está debajo de cada imagen:


La casa de la calle Maple

Fue un despegue perfecto

Las siete sillas

La quinta silla terminó en Francia

La biblioteca del señor Linden

Él le había advertido sobre el libro. Ahora ya era demasiado tarde

Les recordamos: Todos pueden participar y, además de entregarme el material durante los recreos, pueden hacerlo enviando su material a: ladelengua@gmail.com

¿Te vas a quedar con las ganas de escribir?

*Esta consigna fue inspirada en el libro: "los misterios del señor Burdick". Allí se cuenta como hace cierto tiempo había llegado cierto señor a la oficina de Peter Wenders, presentándose con el nombre de Harris Burdick. El señor Burdick le contó que había escrito catorce cuentos y dibujado muchas ilustraciones para cada uno de ellos. Había llevado un solo dibujo de cada cuento, para ver si a Wenders le gustaba su trabajo.
Peter Wenders quedó fascinado con las ilustraciones. Dijo a Burdick que le gustaría leer los cuentos lo antes posible. El artista quedó en llevárselos al día siguiente por la mañana y dejó los catorce dibujos con Wenders. Sin embargo, no regresó al día siguiente ni el día después de ése. Nunca más se volvió a oír de Harris Burdick. A lo largo de los años, Wenders trató de averiguar quién era Burdick y qué le había sucedido, pero no pudo descubrir nada. Hasta la fecha, Harris Burdick sigue siendo un misterio absoluto. Pero sus ilustracioes, títulos y epígrafes nos estimulan desde entonces a escribir e imaginar todo tipo de historias.

Navegando por Internet se puede acceder a otras de las catorce ilustraciones.

¡Y los chicos se animaron a escribir!

Felizmente los chicos se motivaron con la consigna y empezaron a aparecer las primeras producciones.
Acá van algunas de ellas:

incopelusas: máquina para sacar pelusas. - Valentín (2ºA)

En Italia las fílulas son uvas que bailan sin parar alrededor de las pastas reinas. - Anandí (5ºA)

espejunaban: desayunaban trocitos de espejo
cariaconcia: ciencia que estudia las expresiones faciales luego de una intervención quirúrgica. - Lola (5ªA)

espejunaban: espejo de mano
cariaconcia: pasta dental. - Juan Agustín (2ºA)

ulicordio: es un ponicordio llamado Ulí pero sigue siendo un ulicordio. - Anahí (4ºB)

pínice: son aritos agenda que cuando te olvidas de algo te da electricidad. - Ayelén (4ºB)

¡¡Felicitaciones a todos los que participaron y vamos por más!!